메이커교육

목적

다양한 재료와 도구를 활용하여 구체적인 결과물을 설계·제작하는 활동을 통해 도전과 몰입의 경험을 가지며, 생활의 문제를 해결하는 능력을 기른다.

• 학습의 주체자로서 학습의 주도성 함양
• 설계, 제작, 공유의 과정에서 서로 협력하고 소통하는 역량 계발
• 제작-공유-개선 활동을 반복적으로 수행하는 과정을 통해 실질적 문제해결을 위한 지식·기능의 축적 및 주체적 태도 함양
• 과정에 몰입하고 배움의 즐거움 경험하며 긍정적 실패 및 작은 성공의 경험 축적

방침

• 학교자율과정으로 운영한다.
• 학교 교육과정 및 메이커교육의 철학을 기반으로 보평 메이커교육의 방향을 설정하고 이를 충분히 공유한다.
• 보평 메이커교육은 노작교육을 중심으로 운영하며 다른 영역의 다빈치 프로젝트 및 다양한 교과와 유기적으로 연계하여 운영한다.
• 학생들에게 창의적이고 생산적인 사고와 잠재 능력을 발휘할 수 있는 학습 환경을 제공한다.

운영방법

• 대 상 : 전학년
• 관련교과 : 교과 통합
• 시간운영 : 20차시 내외
• 제작자로서의 삶을 살아갈 수 있는 힘을 기르기 위한 교육과정으로 구성한다.
• 보평 메이커교육의 최종 목표점에 도달하기 위한 학년군별 위계를 설정하여 운영하고, 배움스쿨과 나눔스쿨에서의 학습의 경험을 바탕으로 보람스쿨에서 그것이 최종 발현될 수 있도록 한다.
• 보평 메이커교육의 방향